英语教研组开展“指向高阶思维培养的英语课外阅读教学”研讨活动

2020年4月30日下午,我校英语教研组展开了主题为“指向高阶思维培养的英语课外阅读教学”研讨活动。教研组长秦亚凤老师主持此次活动,英语组全体老师参加了活动。

首先,组内青年教师徐骊君老师公开展示了Uncle Al Goes Camping with Us的课外阅读课。这个绘本故事选自外研社《多维阅读》第13级,以儿童的视角,讲述了埃尔叔叔与孩子们一起去野营时发生的有趣的故事。徐老师从故事的人物、情节、环境三要素入手,引导学生抓住矛盾冲突,分析人物丰富的性格特点,在逐层深入的问题链与丰富多样的学习活动中探讨语篇的主题意义。学生在本节英语课外阅读课上既锻炼了语言能力,又提升了思维品质,充分体现了英语学科的工具性与人文性融合统一的特点。



听课后,教研组老师们齐聚图书馆底楼会议室,听徐老师说这节课的设计思路与课后反思,随后大家展开了热烈的讨论。老师们结合自己的经验,围绕文本解读、教学设计、课堂互动等方面各抒己见,颇有费孝通先生说的“各美其美”的架势。大家又充分肯定了徐老师从自身特点出发,从较为理性的角度引导学生解读文本,探讨主题意义;纷纷赞扬徐老师语言功底扎实,课堂掌控能力强,师生互动好,欣喜地看到了年轻老师的进步与成长,在教研活动中做到了相互尊重欣赏、理解个性的“美人之美”。有了思维的激烈碰撞,徐老师和教研组其他同仁都从这些精彩发言中收获良多。


最后,教研组长秦亚风老师总结了此次活动,表扬了徐老师在课外阅读教学方面的探索与实践,鼓励组内其他青年老师积极参与,大胆尝试,当时就有八位老师报名,将在本学期的教研活动中公开展示课外阅读课。指向高阶思维培养的英语课外阅读教学研究,我们一直在路上。引领教师专业发展、“美美与共,天下大同”的教研组活动,我们一直在一起。